Студентам
Наставники обучения
Необходимые документы для поступления

Педагогическая психология

Старт обучения 20 февраля
Осталось 8 мест
Программа направлена на изучение закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания. Она дает обширное понимание процессов обучения, знакомит с особенностями учащихся разного возраста и формирует умение выделять наилучшие способы педагогического влияния. Вам будут доступны для изучения современные подходы в решении проблем, возникающих при воспитании и обучении.
Педагогическая психология
Педагогическая психология — для вас, если вы
Понимаете, что выгорели, хотите сменить свою профессию и освоить новую
Вы начнете получать удовольствие от работы. Без начальников, походов в офис и скучных задач. Будете сами решать, как и когда работать.
Практикующий психолог и хотите расширить свои профессиональные навыки
Расширите компетенции, научитесь вдохновлять, строить эффективные команды. Получите возможности для карьерного роста.
Студент или только окончили обучение
Вам необходима профессиональная поддержка и практика среди коллег, вдохновлять окружающих своим примером.
Желаете начать частную практику, но вам не хватает опыта и уверенности.
Расширите компетенции, начнете больше зарабатывать, получите документ, подтверждающий экспертность.
С чем вы будете работать?
В педагогической психологии можете сами выбрать вектор и направление запросов, с которыми будете работать
Организовывать работу для проведения психолого-медико-педагогических комиссий
Владеть эффективными методиками обучения и воспитания
Проводить психологическое консультирование всех участников образовательного процесса
Помогать учащимся в самоопределении и выборе профессии
Сколько зарабатывает практикующий психолог?
от 4 тыс.
средняя стоимость консультации начинающего психолога по педагогической психологии
от 10
консультаций еженедельно проводит психолог с опытом работы более полугода
от 150 000 ₽
зарабатывает педагог-психолог, работая 4−5 дней в неделю и проводя 2−3 консультации в день
Получите международный диплом MBA
Который выдается на основании сертификата качества от экспертного совета Европейской Ассоциации ВУЗов и соглашения с Открытой Европейской Академией Экономики и Политики, Чехия. г. Прага.
Диплом
  • Подтверждает конкурентоспособность дополнительного профессионального образования на международном уровне.
  • Даёт значительное преимущество в глазах работодателей и клиентов.
  • Признаётся работодателями по всему миру, поскольку соответствует европейским нормам и стандартам.
  • Открывает возможность официально трудоустроиться и/или вести частную практику с иностранными клиентами, оказывая консультационные услуги в области психологии.
Узнайте, подходит ли онлайн-обучение по психологии вам
Запишитесь на бесплатную консультацию со специалистом приемной комиссии
Нажимая на кнопку, я даю согласие на обработку своих персональных данных и на информационную рассылку в соответствии с Политикой
Станьте дипломированным психологом, которому смогут доверять люди
По данным независимого исследования, наша программа является лучшей для освоения профессии с нуля
Практика в группах до 5 человек
Работа в тройках, супервизии, реальные и демосессии, групповая рефлексия — в 3 раза больше, чем в среднестатистическом вузе
Глубокие фундаментальные знания
700 академических часов
220 часов практики
44 недели обучения
Экспертное
 сопровождение
ТОП-преподаватели
Над программой работали 44 экспертов: известные практикующие психотерапевты и психологи
Все преподаватели и кураторы — практикующие психологи
Бонусный модуль
Этичное продвижение для психолога
Модуль 1
Профессиональная этика психолога
Программа курса
36 часов обучения
Модуль 2
Психологическое консультирование
Модуль 3
72 часа обучения
Педагогическая психология
72 часа обучения
Модуль 4
Психология профессиональной деятельности педагога, нормативно-правовые документы
54 часа обучения
Бонусный модуль
Психологическое консультирование онлайн
Модуль 5
Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся
54 часа обучения
Модуль 6

Теория и методика обучения и воспитания
54 часа обучения
Модуль 7

Психолого-педагогическая диагностика и коррекция
54 часа обучения
Модуль 8

Основы дефектологии
36 часов обучения
Модуль 9

Основы инклюзивного образования
36 часов обучения
Модуль 10

Психолого-педагогические основы консультационной деятельности
54 часа обучения
Модуль 11

Организация и содержание работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-педагогического консилиума
54 часа обучения
Модуль 12

Методическая работа психолога в образовательном учреждении
54 часа обучения
Модуль 13

Профилактика профессионального выгорания психолога
54 часа обучения
Модуль 1. Профессиональная этика психолога
Этот модуль предоставит вам фундаментальные знания об этических принципах и
правовых нормах в психологической практике. Вы освоите навыки этичного
взаимодействия с клиентами, узнаете о своих правах и обязанностях, а также о
важности личной терапии и супервизии для профессионального роста. Модуль
поможет вам сформировать прочный фундамент для ответственной и
профессиональной работы психологом.
  • Введение в профессиональную этику. Общее представление о предмете, задачах, методах профессиональной этики.
  • Этические и правовые аспекты профессиональной деятельности психолога.
  • Этика профессионального взаимодействия в психологическом консультировании.
  • Права и обязанности психолога и клиента.
  • Общие правила и установки психолога-консультанта.
  • Личная терапия и супервизия как условия профессионального развития
  • психолога.
Модуль 1
36 часов обучения
Модуль 2. Психологическое консультирование
Модуль познакомит вас с основными этапами и техниками консультативного процесса, от установления терапевтического контакта до работы с сопротивлением и переносом. Вы узнаете о специфике консультирования в кризисных ситуациях, овладеете техниками постановки целей и ведения диалога с клиентом, а также сможете оценить важность этических принципов и роли личности консультанта. Этот модуль – ваш первый шаг к профессиональному оказанию психологической помощи.
  • Предмет «Психологическое консультирование».
  • Личность консультанта.
  • Этические принципы психологического консультирования.
  • Этапы психологического консультирования.
  • Терапевтический климат.
  • Постановка целей клиента.
  • Вопросы и внимающие техники как основа консультирования.
  • Сопротивление, перенос и контрперенос в консультативном процессе. Условия и правила работы с данными явлениями.
  • Особенности консультирования различных клиентов.
  • Психологическое консультирование кризисных состояний (суицидальное поведение, консультирование посттравматических состояний, при переживании потери и утраты и т.д.).
Модуль 2
72 часа обучения
Модуль 3. Педагогическая психология
В этом модуле вы освоите фундаментальные знания в области педагогической
психологии, от юридических и этических аспектов профессии до психологии
обучения и воспитания. Вы узнаете о профессионально важных качествах
педагога-психолога и методах развития необходимых навыков, а также
разберётесь в особенностях учебной и педагогической деятельности.
  • Введение в педагогическую психологию.
  • Юридические и этические аспекты деятельности педагога-психолога.
  • Профессиональная деятельность психолога.
  • Профессионально-значимые качества личности педагога-психолога (ПЗЛК). Способности к психолого-педагогической деятельности.
  • Подготовка, профессионально-личностное становление педагога-психолога.
  • Методологические и теоретические основы педагогической психологии.
  • Психология обучения. Психологические основы развивающего обучения.
  • Психологическая характеристика учебной деятельности.
  • Психология воспитания. Психологическая характеристика факторов воспитания.
  • Психология педагогической деятельности. Психологическая характеристика личности.
Модуль 3
72 часа обучения
Модуль 4. Психология профессиональной деятельности педагога,
нормативно-правовые документы, определяющие деятельность
педагога-психолога в системе образования
Вы узнаете о задачах и формах работы психолога в образовательных учреждениях, освоите этические принципы профессии и изучите нормативно-правовые документы, регулирующие вашу будущую деятельность.
  • Понятие педагогической деятельности. Структура. Психологические аспекты деятельности.
  • Направления, задачи и формы работа психолога в образовательных учреждениях.
  • Основные принципы профессиональной этики педагога-психолога.
  • Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности педагога-психолога.
Модуль 4
54 часа обучения
Модуль 5. Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся
Вы узнаете об этапах профессионального развития, возрастных особенностях самоопределения и влиянии социализации, а также научитесь применять различные профориентационные игры и методики.
  • Самоопределение личности и его виды. Психологические предпосылки.
  • Возрастные особенности профессионального самоопределения. Влияние социализации на самоопределение и развитие.
  • Характеристика этапов профессионального развития.
  • Основы профессиональной ориентации.
  • Характеристика и классификация профессий.
  • Диагностика личности в целях профориентации. Профориентация старшеклассников.
  • Формы воспитательно-профориентационной работы. Организация и проведение профконсультации.
  • Классификация профориентационных инструментов и игр, методика проведения.
Модуль 5
54 часа обучения
Модуль 6. Теория и методика обучения и воспитания
Вы разберётесь в психологических основах обучения и воспитания, узнайте о видах научения и познавательной деятельности. Вы освоите принципы, методы и приемы воспитания, современные педагогические технологии и формы обучения.
  • Психологические процессы познавательной деятельности. Научение и его виды.
  • Развитие и социализация личности. Воспитание как управление развитием личности. Воспитание как средство трансляции культуры.
  • Закономерности и принципы воспитания. Методы и приёмы воспитания.
  • Теоретические основы педагогики.
  • Обучение как педагогический процесс.
  • Формы, методы и технологический ресурс современного обучения.
  • Педагогические технологии.
  • Диагностика процесса и результатов обучения.
Модуль 6
54 часа обучения
Модуль 7. Психолого-педагогическая диагностика и коррекция
Вы освоите методы диагностики когнитивных способностей и эмоционального состояния детей, а также изучите коррекционные подходы.
  • Возрастные особенности развития когнитивной сферы. Понятие нормы.
  • Диагностика и развитие когнитивных способностей у детей дошкольного возраста.
  • Диагностика в методе Бернштейна.
  • Нейропсихологическая диагностика по Лурии.
  • Диагностическая шкала эмоций Киселева.
  • Диагностическая шкала вербальной и невербальной коммуникации у детей с РАС и другими ментальными нарушениями Максимовой Е.Ю.
  • Коррекционный метод кинезитерапии.
  • Метод коррекции эмоционального состояния особых детей через музыкальную терапию.
  • Арт-терапия как метод социализации особого ребенка.
  • Метод Психодармы для усвоения паттернов поведения в обществе для детей с ОВЗ.
Модуль 7
54 часа обучения
Модуль 8. Основы дефектологии
Вы получите комплексное представление о дефектологии, ее областях и медико-биологических основах. Изучите методы диагностики и коррекционно-развивающей работы с людьми с различными нарушениями, включая речевые, интеллектуальные, сенсорные, эмоционально-волевые и двигательные.
  • Введение в дефектологию. Области деятельности дефектолога.
  • Медико-биологические основы дефектологии.
  • Невропатология. Психопатология.
  • Диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья.
  • Современные методики коррекционно-развивающей работы с различными нозологическими группами.
  • Психология лиц с нарушением речи, основы логопедии.
  • Психология лиц с нарушением интеллекта, основы олигофренопедагогики.
  • Психология лиц с нарушением зрения, основы тифлопедагогики.
  • Психология лиц с нарушением слуха, основы сурдопедагогики.
  • Психология лиц с расстройством эмоционально-волевой сферы и поведения, основы коррекционной работы с аутичными детьми.
  • Психология лиц с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, основы коррекционной работы.
  • Инклюзивное и интегрированное образование.
Модуль 8
36 часов обучения
Модуль 9. Основы инклюзивного образования
Вы ознакомитесь с принципами и философией инклюзивного образования, узнайте о тенденциях его развития и психолого-педагогических особенностях работы с детьми с ОВЗ. Освоите техники арт-терапии и научитесь создавать адаптивную образовательную среду, преодолевая трудности инклюзивного процесса.
  • Основные понятия и принципы инклюзивного образования.
  • Философские и культурологические аспекты инклюзивного образования.
  • Теоретико-методологические основы.
  • Тенденции развития инклюзивного образования в России и за рубежом.
  • Основные психолого-педагогические трудности инклюзивного образования и возможные пути их решения.
  • Инклюзивное образование и психологическая готовность педагога.
  • Основные сложности включения ребенка с ОВЗ в образовательный процесс.
  • Обучение и воспитание в педагогическом процессе в условиях инклюзивного образования.
  • Образовательная среда как аспект социально-психической адаптации детей с особыми возможностями.
  • Техники арт-терапии в условиях инклюзивного образования.
Модуль 9
36 часов обучения
Модуль 10. Психолого-педагогические основы консультационной деятельности
Вы узнаете о видах психологической помощи в образовательных учреждениях и освойте техники и методы консультационной работы. Вы научитесь планировать и организовывать консультационный процесс, эффективно применяя различные методики воздействия для разных категорий клиентов.
  • Виды оказания психологической помощи в образовательных учреждениях. Личность как инструмент профессиональной деятельности педагога-психолога.
  • Формальные аспекты организации консультационной деятельности педагога-психолога.
  • Модели планирования и организации консультационной деятельности.
  • Методы, приемы, техники в консультационной деятельности педагога-психолога. Понятие «метод» в консультационной деятельности.
  • Техники и методики консультационного процесса. Виды и техники воздействия в консультационной деятельности.
  • Консультирование различных категорий клиентов в образовательных учреждениях.
Модуль 10
54 часа обучения
Модуль 11. Организация и содержание работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-педагогического консилиума
Вы разберётесь в организации и принципах работы психолого-медико-педагогических комиссий и психолого-педагогических консилиумов, чтобы эффективно участвовать в оценке и сопровождении детей с особыми образовательными потребностями.
  • Чем психолого-медико-педагогической комиссии отличается от психолого-педагогического консилиума. Форматы работы, цели, задачи. Порядок работы центральной ПМПК.
  • Организация ПМПК. Этапы работы.
  • Организация ПКК. Этапы работы психолого-педагогического консилиума.
  • Специфика деятельности психолога в составе ПМПК и ППК.
  • Основные принципы, задачи и функции деятельности психолога в условиях ПМПК и ППК.
  • Содержание деятельности психолога при обследовании ребенка на ПМПК и ППК.
  • Структура и содержание заключения.
  • Обсуждение результатов обследования ребенка. Этические нормы.
Модуль 11
54 часа обучения
Модуль 12. Методическая работа психолога в образовательном учреждении
Вы освоите технологии психологического сопровождения учителей и учащихся, включая разрешение конфликтов. Вы узнаете о методах работы с детскими коллективами, а также о принципах организации коррекционно-развивающей работы с детьми разных возрастов и проведении тренингов.
  • Основы методической работы педагога-психолога.
  • Технологии психологического сопровождения взаимодействия учителя и учащихся.
  • Технологии психологического сопровождения профессиональной деятельности учителя.
  • Технологии разрешения психологических проблем учителя в процессе педагогического взаимодействия.
  • Социально-психологические технологии работы с детским коллективом.
  • Основы организации коррекционно-развивающей работы с детьми раннего возраста и дошкольниками.
  • Основы организации коррекционно-развивающей работы со школьниками. Тренинги в школе.
  • Психологическая профилактика и просвещение как специальные виды деятельности педагога-психолога.
Модуль 12
54 часа обучения
Модуль 13. Профилактика профессионального выгорания психолога
Узнаете, как распознать симптомы и фазы профессионального выгорания, а также его причины. Освоите эффективные подходы и принципы профилактики и оказания помощи при выгорании, чтобы сохранить свое психологическое здоровье и профессиональную эффективность.
  • Профессиональное выгорание: основные определения, история возникновения теории.
  • Фазы развития и симптомы профессионального выгорания
  • Причины профессионального выгорания.
  • Принципы оказания помощи при синдроме профессионального выгорания.
  • Подходы в работе с синдромом профессионального выгорания.
  • Основные принципы профилактики профессионального выгорания.
Модуль 13
54 часа обучения
Бонусный модуль. Психологическое консультирование онлайн
Освоите специфику и этические аспекты онлайн-консультирования, научитесь применять адаптированные техники психологической помощи в цифровом формате. Получите практические навыки проведения онлайн-сессий и узнайте об особенностях работы с различными запросами клиентов в виртуальном пространстве.
Бонусный модуль
Бонусный модуль. Этичное продвижение для психолога
В этом модуле вы научитесь этично и эффективно продвигать свои услуги психолога, используя различные каналы, от агрегаторов и соцсетей до офлайн-площадок. Разберётесь в вопросах самопрезентации, формирования имиджа и работы с целевой аудиторией, а также преодолеете страхи и сомнения, связанные с продвижением. Этот модуль поможет вам выбрать оптимальные стратегии продвижения и построить успешную практику, соблюдая этические принципы.
Бонусный модуль
Преподаватели курса
Ирина Осипенко
Кандидат психологический наук, доцент
Анна Шавырина
Кандидат психологических наук
Инна Кылымник

Рекомендованный гештальт-терапевт и супервизор
Анастасия Сорокина
Консультативный психолог в сфере образования
Дарья Скотникова
Член Ассоциации Специалистов
Полина Ланская
Клиническийи психолог, рекомендованный гештальт-терапевт
Инна Кылымник
  • Рекомендованный гештальт-терапевт и супервизор
  • Семейный системный терапевт
  • Соавтор «Книги о семейных ценностях»
  • Организатор фестивалей "Психология для жизни".
Ирина Осипенко
  • Кандидат психологических наук, доцент,
  • Практический психолог
  • ЭОТ терапевт
Анна Шавырина
  • Кандидат психологических наук
  • Практикующий психолог, преподаватель университета
  • Эксперт в области работы мозга, психики и поведения человека
Полина Ланская
  • Клиническийи психолог
  • Рекомендованный гештальт-терапевт
  • Наставник для коллег в вопросах продвижения психологических услуг
Анастасия Сорокина
  • Консультативный психолог в сфере образования
  • Детский психолог
  • Ведет активную научную деятельность по цифровизации образования и психологии
Дарья Скотникова
  • Специалист в области психологического консультирования родителей детей с ОВЗ.
  • ‌Участник благотворительного общественного проекта PSY support.
  • Член Ассоциации Специалистов Психоаналитической Психосоматики (АСПП).