???

Что изучает психология развития?

02 декабря 2024

Время чтения: 8-12 минут

Человек на протяжении своей жизни проходит через определенные этапы. Данные периоды сопровождаются изменениями психологического характера. Главным требованием психологии развития является понять, как возрастные изменения влияют на человека, при возникновении определенных проблем, помочь человеку скорректировать свои установки и поведение. В статье представлен ответ на вопрос, что психология развития изучает, чем занимается психолог в рамках этого научного направления, как решает проблемы своих пациентов.

Это научное направление необходимо для детального и углубленного анализа изменений в психике и проблем, которые возникают в разные возрастные периоды. Можно понять, как у каждого отдельного человека меняется психика, в зависимости от возраста, как это сказывается на развитии. Наука рассматривает изменения физиологии, эмоциональные качества человека, психологические, когнитивные и социальные особенности. Подход распределяет взросление и становление человека на несколько периодов:

Суть методики

перинатальная - рассматривает состояние новорожденных, контроль за их развитием;
детская направлена на анализ психического становления ребенка;
психология юного и зрелого возраста - более углубленно изучает психику;
геронтопсихология - анализирует психику пожилых.

первый год жизни;
детство;
юность;
взрослая жизнь;
старость.

Попова Мария Александровна

Психолог, коуч

Подобный подход позволяет понять, какие в том или ином периоде перед человеком стоят задачи, какие в разных сферах возникают проблемы и как их можно успешно решать. При успешной работе с психологом появляется эмпатия, человек начинает понимать других, это способствует более эффективному развитию.

В этом научном направлении есть пять разделов:

Важно! По причине возрастного распределения, это научное направление также называется - возрастная психология.

Объект психологии развития, это человек в определенных возрастных категориях. Всего существует четыре таких категории - пожилые люди, взрослые, дети подросткового возраста и дошкольники. Задача научного направления - выявить факторы, которые сказываются на личности. Объектом психологии развития является анализ воспитания, сбор необходимой информации. На ее основании разрабатываются приемы и методики для правильного воспитания себя и своих детей.

Основные задачи

Психологи, работая с пациентами, сравнивают, характерные для разных возрастных этапов, закономерности, изучают механизмы сохранения важных навыков. Полученная информация сопоставляется, выявляются те аспекты, которые влияют на интеллектуальный рост и личностное развитие. Данный изучаемый подход в психологии позволяет выявить основной предмет и объект проработки - кризисы, с которыми сталкивается пациент в разные периоды своей жизни.

Необходимо выделить функции этого направления:

Описательная. Фиксирует особенности каждого отдельного индивида, опираясь, при этом, на переживания и на проявления внешнего характера.
Объяснительная. Выявляет причины изменений в поведении. Можно проработать, характерные для разных возрастов, переживания.
Прогнозирующая. Прогнозирует в поведении разные переживания и особенности поведения.
Корректирующая. Создает благоприятные условия, для эффективного развития личности.

изучить закономерности;
классифицировать разные периоды;
изучаемый период должен иметь психологическую картину;
рассмотреть главные факторы развития.

Предметом и определенным объектом изучения психологии развития являются возрастные периоды, особенности перехода между ними, их основные закономерности, тенденции, механизмы. Также изучается направление и темп психического развития. Основными объектами в психологии развития выступают, характерные для каждого индивида возрастные качества, разные виды активности, факторы развития психических процессов.
Функции данного подхода заключаются в том, чтобы выявлять задачи и проблемы. Данный предмет подробно и углубленно изучает личность индивида, разрабатываются приемы и методики, направленные на то, чтобы избежать разных кризисных ситуаций. На развитии это сказывается самым положительным образом.
У данного научного направления есть несколько важных задач:

Кризис младенчества или разделения и индивидуализации. Ребенок в этом время отделяет себя от мира, осознает себя, как отдельная личность. Несмотря на желание исследовать мир, дети очень часто испытывают страх, когда рядом нет родителей.
Кризис детства или автономии. Дети активно проявляют свою свободу и независимость, делают все, чтобы их считали самостоятельными.
Подростковый. Напрямую связан со становлением личности. Подростки начинают искать свою индивидуальность. У них часто возникают конфликты с окружающими и с родителями. Они чувствуют неуверенность, их самооценка занижена.
Кризис взрослых людей связан с тем, что появляются новые задачи. Индивид сталкивается с проблемами со здоровьем, с необходимостью как-то регулировать межличностные отношения, выстраивать карьеру. Также в это время многие начинают анализировать свою жизнь и искать в ней смысл.
Кризис пожилого возраста связан с изменениями, происходящими в самочувствии и в социуме. Многие теряют близких, что приводит их в достаточно тяжелое психологическое состояние.

Кризис - это период, когда личность сталкивается с проблемами, которые непосредственно влияют на комфорт и благополучие. В конкретном возрастном периоде возникает определенный вид кризиса. Появляется необходимость преодолевать вызовы и решать задачи. Вот несколько примеров:

Кризисы в разных периодах

Самостоятельно преодолеть подобные кризисы довольно сложно. Современный человек в такой момент, как правило, осознает, что ему необходима помощь профессионального психолога, причем достаточно опытного и компетентного.

Получите дополнительное образование по психологии! На курсе практической психологии мы научим вас тому, как работать с людьми, которые столкнулись с кризисом.

Обратите внимание! К решению проблем, необходимо подходить грамотно. Изучив психологию, специалист может выявлять всевозможные проблемы, своим клиентам предлагать разные решения.

Наблюдение или регулярно повторяющееся целенаправленное изучение человека. По результатам психолог дает его состоянию объективную оценку. Это методика - база для других психологических методик, для автобиографии и для ведения дневника.
Эксперимент. Это методика целенаправленного изменения переменных. Психолог занимается наблюдением за результатами, детально и углубленно анализирует реакции.
Моделирование, это воссоздание какой-то психической реальности, например, настроения, ситуации или состояния. О психике пациента можно получить более точные данные, изучается то, как он ведет себя в разных ситуациях и какую реакцию он проявляет.

Задачей практикующего психолога, является получить от человека информацию относительно аспектов его воспитания. Для этого используются методики:

Основные методы исследования

Специалисты используют такие методы, чтобы помочь пациентам преодолеть кризис, характерный для конкретной возрастной категории. Методы делятся на две группы. Это интроспективные методы и социально-психологические.
К первой относятся метод самонаблюдения и самооценки. Самонаблюдение позволяет выявить, характерные для индивида психические феномены. Адекватная самооценка нужна человеку для того, чтобы он определил наличие у себя каких-то особенностей, выделил несколько, характерных для его психики, стабильных качеств.

Станьте высококвалифицированным психологом с международным дипломом MBA в МШПП. Переходите на сайт и выбирайте курс.

Методы используют комплексно, а также по отдельности. Важным является понимание важных аспектов, которые вызвали проблему и последующая коррекция поведения человека.

Беседа, то есть получение информации через общение между, равными по роли, участниками, например, между отцом и сыном, между преподавателем и учителем.
Интервью позволяет через общение получить дополнительную информацию. Выполняющий роль лидера, человек, задает вопросы ведомому. Проводит устный экзамен.
Социометрия, это получение информации через тот статус, который человек занимает в обществе.
Анкетирование. Изучаются ответы на предварительно поставленные вопросы.
Тестирование предоставляет сведения через кратковременные структурированные испытания. Вариантами данного метода являются проективные тесты, проверка знаний, тесты на восприятие, на профориентацию, а также интеллектуальные тесты.

К методам, которые включаются в психологию, предназначенные для изучения социальных кризисов, необходимо отнести следующие:

Главный фактор - генетика. Человек от родителей наследует гены. Они формируют его физические качества и психику. Воздействует и окружающая среда. Чтобы ребенок избежал возможного кризиса, от родителей требуются создать благоприятные и комфортные условия. Сюда включается физическая активность, доступ к образованию и здоровое питание.
Воспитание и образование для формирования личности также имеют значение. Их качество определяет достижения и возможности, которые будут открыты индивиду. Важно социальное окружение. Для формирования личности значение имеет общение и поддержка.
Последний фактор - мотивация. Эта черта характера помогает добиться психической стабильности, можно успешно работать над способностями и навыками. Понимание всех процессов, сначала родителями, а потом и самими юношами и девушками, создаст для успешной адаптации в обществе, благоприятные условия. Будут найдены ответы на все вопросы, связанные с психологией развития.

Факторы влияющие на развитие

Вы практикующий психолог и хотите расширить свои профессиональные навыки, за счет изучения психологии развития? Записывайтесь на наши курсы. Получите возможности для карьерного роста.

Научное направление, касающееся развития в психологии, его разделы, это важное направление для изучения. Психологическое становление и развитие человека - сложный процесс. Буквально с первых дней человек начинает впитывать огромный объем информации, которая поступает от родителей, от жизненных ситуаций, от происходящих событий. По мере взросления, развиваются физические и психологические качества, происходит становление личности. Здесь присутствуют свои индивидуальные закономерности, которые являются основополагающими. Применяя описанные в статье методики, используя психологию, можно помочь человеку преодолеть разные кризисы, помочь ему, в зависимости от того, к какой возрастной категории он относится.

Заключение

Как вам статья?